Conducerea și managementul 1
Pentru a defini în mod clar problema conducerii în management este necesară pentru a dilua conceptul de „management“, „managementul“ și „de conducere.“
Sub conducerea este înțeleasă ca procesul de organizare a oricăror acțiuni care vizează realizarea obiectivelor urmărite. Manual - aceasta este doar o parte a activităților de management. și este acea parte din ea - în care diverse probleme de management sunt impactul asupra angajaților.
Distincția conceptelor „management“ și „conducere“ din cauza existenței unei organizații a două tipuri de relații - atât formale și informale. Conducerea - este procesul de influențare oameni, generate de sistemul de relații informale, și gestionarea înseamnă a avea mai întâi o relații în mod clar structurate formale (oficiale), prin care este pus în aplicare. Rolul capului, așa cum au fost sunt predeterminate structura formală, funcțiile sale. de obicei, în mod clar definit, dreptul de sancționare nu este contestată, și așa mai departe. d. Conducerea, prin contrast, în mod spontan formate spontan, la nivelul preferințelor psihologice pe jumătate conștient.
Liderul și capul sunt diferite moduri de nominalizare. Leader, chiar dacă el a sugerat inițial de cineva din exterior, să recunoască, să accepte, în cele din urmă le-au condus să aleagă un grup. În acest sens, liderul împins întotdeauna „de jos“, mai mult sau mai puțin democratice. Head, dimpotrivă, să fie numit „de sus“, într-un fel sau altul impus. Deoarece această numire poate fi de natură politică sau administrativă, sunt conduse în diferite moduri de a exprima atitudinea lor față de ea, în unele cazuri, chiar bloca. Dar atunci un alt candidat este probabil să fie numit „de sus“. Figurat, conducerea poate fi definit vectorul dirijat de jos în sus; Ghid aceeași - vectorul în direcția opusă.
Dar, cu toate diferențele tipice pot specifica rolul ocazional suprapus al liderului și ghid. În acest caz, capul-lider, după cum reiese din activitățile de cercetare ale organizațiilor de succes, realizat de oamenii de stiinta de la Universitatea de Stat din Michigan, se caracterizează prin următorii parametri:
1. Ca un ghid general predominant obiectiv, comparativ cu angajații detaliate de management specifice.
2. Activitatea administrativă este dată de mai mult timp, în comparație cu instrucțiunile individuale lucrătorilor.
3. O atenție deosebită este acordată activităților de planificare și sarcini speciale.
4. procesele de luare a deciziilor sunt angajate în mod regulat lucrători.
5. Utilizați această abordare a lucrătorului care îl pune în centrul intereselor forței de muncă și contribuie la creșterea productivității. Atunci când acest lucru este exprimat și manifestă îngrijorare reală. nevoile și problemele muncitorilor.
Este important de remarcat faptul că mulți angajați au efecte diferite asupra funcționării echipei. Succesul activitatii managerului este capacitatea sa de a combina cerințele pentru munca de succes cu o abordare personală a angajaților, promovarea și respectarea pentru contribuția lor la activitatea industrială.
Cei mai mulți psihologi sunt de acord ca un manager de succes trebuie să fie un lider, capabil să influențeze opiniile, atitudinile, activitățile performante ale angajaților. Ei bine-cunoscut în cadrul tuturor companiilor de clasă mondială sunt conduse de lideri mondiali proeminenți sunt lideri.
Ghidul ca funcție a managementului. stimula acțiunea se bazează în principal pe instrucțiunile, regulamentele, indicații de orientare, numiri, comenzi și include, de asemenea, crearea unei reacții eficiente de sistem, de a stimula interesul și entuziasmul angajaților pentru a atinge obiectivele.
Viitoarele relații cu liderii slave indică V. A. Rozanova, sunt construite în așa fel încât de la prima manifestare are o mai mare responsabilitate pentru munca prestată de acesta din urmă. Liderul controlului de limitare și instrucțiuni directe interpreților, ajustându-le la auto-control și în consultare numai în situații practice specifice. În acest caz, ei sunt încurajați să comunice mai mult cu angajații, să le încurajeze provenind din Consiliului de stabilire a feedback-ului. Pentru a dezvolta o gândire creativ lucrătorilor cu înaltă calificare, liderul le stabilește obiective, fără a spune cum să le atingă.