Ce educatori au văzut obiectivul

Și educat (de la cuvântul „imagine“)

• adică. nu numai recrutat de cunoștințe, dar, de asemenea, mintea (prea). Mai mult decât atât, mintea singur nu-l proprietarului rezonabil face. Știi de ce? - Din cauza elementele de bază credința în imaginea necesară. Și prin aceasta formând un fel și Dumnezeu. Da, da! La urma urmei, omul nu este nimic nou și nu inventa (în afară de păcat și prost), și se ocupă numai cu cunoașterea dispozitivului și legile pe care Dumnezeu stabilite (Creator) a adăugat. Da, și toate elementele și materialele originale - este, de asemenea, rodul creativității lui Dumnezeu.

Iar răspunsul la cele de mai sus este bine-cunoscut strofa Pușkin:

Cred că cel mai mare educator Yana Amosa Kamensky în domeniul lor. Acest profesor ceh a inventat un lucru, pe care toată lumea sa bucurat până în prezent. Aceasta este - o lecție. Ceea ce este surprinzător este faptul că el foarte precis ghicitul cu o dozare de timp - patruzeci și cinci de minute pe lecție. Este cantitatea optimă de timp pentru dezvoltarea unui nou material pentru această lecție. Și nu minte obosit și corp prea în acest timp. Yang a fost capabil să-l aducă la vârstele sale foarte mijloc, nu știu. Poate că e esența de geniu și educatori - să ne dea muritorii template-uri gata și eficiente care să ne permită performanța medie, de a educa societatea lor au fără ele? Poate că acest lucru este tocmai scopul de educatori adevărați - pentru a cere modelul de acțiune comunitară, care va funcționa în mod eficient timp de secole.