Conceptul de cultură de comunicare - cultura vorbire de personalitate, educație

Care este cultura comunicării? Acest concept multi-nivel, care include o gamă largă de reglementări, metode și mecanisme, metode de comunicare și reguli, și, astfel, afectează caracteristicile de calitate și nivelul de excelență al comunicării individuale.

Conceptul unei culturi de comunicare este considerată a fi o parte inseparabilă a culturii globale a individului. Este acest element poate fi o expresie a valorilor personale și principii ale subiectului, credințele și atitudinile sale personale.

Cultura de comunicare este, de asemenea, destul de important instrument de viață. Aceasta permite subiectului să nu se miște stările conflictuale care decurg din domenii profesionale și active ale vieții în emoțională personală și volitivă, care pot avea un efect indirect asupra relațiilor interpersonale dintre actorii.

comunicarea culturală face posibilă pentru a înțelege o anumită poziție a adversarului individuale, reduce stresul emoțional, elimina creșterea necontrolată a emoțiilor în relații, în orice sferă a vieții.

Cultura Vocea personalității

Cu alte cuvinte, limba - este aproape un registru central al tuturor valorilor culturale. Această funcție îndeplinește cu ajutorul diferitelor sale componente constitutive, cum ar fi caracteristicile lexicale și gramaticale, specificul maniere orale și scrise de exprimare, folclor funcționează ca proverbe.

În plus, acesta servește ca atare afișarea de dezvoltare a activității mentale, educație culturală și intelectuală a individului. reprezintă, de asemenea, unul dintre aspectele cele mai de bază ale capacității de a cunoaște realitatea înconjurătoare, reglementarea activităților umane în societate.

Mai mult decât atât, este o - este practic singura opțiune posibilă optimă și eficientă între toate metodele de comunicare pe care omenirea modernă este o modalitate de co-reglementare a activității cu scop. Cu că aceasta nu depinde de faptul dacă activitatea se desfășoară în orice domeniu al vieții.

Desigur, eficiența informațiilor de exprimare într-o manieră și posibilitatea percepției adecvate a acesteia depinde de o serie de caracteristici. Printre acestea se numără integritatea textului, prezența unui anumit sens, precum și conectivitatea totală. De asemenea, de mare importanță este noțiunea de exprimare a unei persoane, care joacă un rol important în caracterizarea culturii sale de vorbire.

Astfel, având în vedere comunicarea prin vorbire din punctul de vedere al psihologiei, putem concluziona că acesta este unul dintr-un număr de forme mentale ale activității umane. Comunicarea, ca atare, nu este numai o interacțiune între două persoane, deoarece afișează, de asemenea, o varietate de proprietăți unice ale psihicului fiecăruia dintre participanții la comunicare, în special temperamentul lor unic, alte caracteristici psychotypical.

Mai mult decât atât, este important de menționat faptul că identitatea oricărei persoane primește un impuls puternic pentru dezvoltarea exclusiv ca urmare a proceselor de comunicare și interacțiune cu alte persoane. Aceasta implică faptul importanței educației de exprimare. Această formare este masterizarea corectă limba maternă, predarea o varietate de standarde, îmbunătățirea cunoștințelor culturale și elocventă prin contactul verbal simplu cu oamenii.

Promovarea unei culturi a dialogului

Trebuie remarcat faptul că într-o societate progresivă, promovarea unei culturi a comunicării este una dintre poziția dominantă în educarea copilului, în general, atât în ​​familie și în orice altă practică educațională. În special, este cultura de învățământ competentă de comunicare este destinat să formeze teoria copilului și practică elementele de bază ale culturii generale de comunicare.

Nu mai puțin important este capacitatea de a de a construi competent și corect discursul său de către părinți, deoarece este exemplul lor de activități interpersonale, interacțiunea cu alții, construirea unui discurs personal, copilul se va dezvolta acele calitati pe care le poate insufla el o anumite valori culturale în comunicare.

Alocați un număr de diferite tipuri de priorități, scopuri și obiective, care se află în centrul educației și formării de exprimare.

Toate acestea sunt luate în considerare în ceea ce privește relevanța pentru dezvoltarea acestor calități importante ale unui individ:

• Sociabilitatea ca o trăsătură umană unică și durabilă. tendința sa de a interacționa cu alte entități schimb activ de informații.
• nivel suficient de ridicat de relații pur personale.
• Nivelul înalt de dezvoltare a relațiilor reciproce în acest sau acel grup de oameni.
• Nivelul efectiv de dezvoltare a activităților comune în orice sferă a vieții, cum ar fi un profesionist.
• Creșterea nivelului de realizare academice, care, de asemenea, este de a crește activitatea de muncă în societate.
• Dezvoltarea abilităților de adaptare la tot felul de activități și de comutare între ele, cum ar fi jocuri de noroc, formare, ocuparea forței de muncă.

Astfel, cultura de exprimare și educația ei - acesta este un proces profund și multi-stratificat. Acesta include o dezvoltare a relațiilor în toate sferele vieții individului, satisfacerea nevoilor în societatea în comun, care este însoțită de un schimb constant de informații, crearea unui sistem unificat și concepte de comunicare și de mesagerie, precum și o percepție suficient de pronunțată, continuă și înțelegere a unei alte persoane.