Gather Squares (SS) 1990 Nikitin b

Adunați pătrat (SC)

Acest joc provenit din puzzle, care a necesitat mai multe piese de diferite forme pentru a stabili un pătrat. Puzzle-ul a fost dificil chiar si pentru adulti, dar pentru ea și copiii au fost luate, precum și inutilitatea eforturilor lor ne-a determinat să facă o serie de mai multe sarcini simple, care nu reușesc, treptat, pentru a aborda complex.

Primirea parte a pătrat și lucrarea „Intinde pătrat,“ copilul efectuează mai multe tipuri de muncă, diversitatea în conținut și gradul de dificultate. Cel mai tânăr de plecare pentru a realiza că o parte din, uneori, forma foarte ciudat, poate fi pliat pătrat. Ei înțeleg că au nevoie să flip toate piesele pe partea dreapta și selectați partea din culoarea sau nuanța de culoare. Astfel, există o formare în dezvoltarea de viziune de culoare si ingeniozitate în rezolvarea problemelor de părți ale întregului, posibile relațiile lor și pozițiile relative. Complexitatea tot mai mare a sarcinilor permite copilului să se deplaseze independent, și metodele de „spărgătoare de gheață“ ar trebui să fie utilizat de fiecare dată cu prietenii și sarcini mult mai simplu, la fel ca în alte jocuri. Acest lucru face inutilă promptă și explicații.

Cum sa faci un joc

Se prepară 24 de pătrate colorate de hârtie de măsurare de 80 x 80 mm. Stick-le pe carton gros grosime de 1-2 mm, și a pus sub presă. Atunci când adezivul este uscat, marcați pătratele așa cum se arată în Fig. 27. tăiat cu grijă în bucăți pătrate de-a lungul liniilor marcate pe fiecare pătrat. Se taie în bucăți de un pătrat, trebuie să înlocuiți partea din spate a numărului pătrat pe fiecare parte. Și numai apoi se taie în bucăți următoare pătrat. Nu ar trebui să fie tăiat-pătrat numărul eșantionului 1 (SC-1). Pătratele prezentate în Fig. 28-29, sunt cheia soluției, se lasă să se restaureze părți pierdute ale pieței și de a da o idee despre toate sarcinile de joc în același timp. Numerotarea fiecărei părți ajută adulții să supravegheze locul de muncă.

Puteți lua ca material pentru pătratele colorate de plastic. Aspectul jocului devine mai atractivă, și va fi mai mare, dar este necesar pentru a ridica 23 de nuanțe diferite de culoare, este dificil, sau vopsite în 23 de culori și de prelucrare a materialelor plastice mai dificilă.

Pentru ca jocul să fie făcut sau să găsească o cutie potrivită și pentru copii, piese vechi de 2-4 ani de la fiecare cutie este recomandabil să se mențină într-o pungă sau un plic separat, sub același număr ca și cel al pătrat.

Astfel, veți obține 85 de bucăți de carton colorat, de la care se pot adăuga până la 24 pătrat. La aceleași nuanțe de culoare ridica atât de diferite unul de altul, toate pătrate este ușor de distins de culoare.

Cum se joacă

Dacă toate aceste pătrate sunt amestecate într-o cutie sau golit pe masă, atunci copilul va avea, în primul rând, pentru a sorta în funcție de culoare toate bucățile de carton și se împrăștie pe o grămadă de 23, în ordine numerică. Aici copilul învață să se facă distincția nu numai culoarea, ci și nuanțele lor, și de a dezvolta astfel viziune de culoare. În al doilea rând, fiecare dintre piesele pliate grămezi un pătrat de aceeași mărime ca și o probă de netăiat SC-1 pentru a da 24 întreaga piață. Acest lucru înseamnă că 23 pentru a permite sarcina de a crește treptat complexitate. După primul 3 pătrat doar 2 Cut bucăți, apoi 8 pătrate ori are 3 părți, apoi 4, și în cele din urmă chiar și din 5. Lucrarea este numai de către elevi sau adulți, și nu toate vor fi în măsură să-l execute, în cazul în care nu sunt familiarizați cu soluția de probă. Copiii mici abordat, de asemenea, aceste „puzzle-uri“ de mai mulți ani, începând cu simplu, și apoi ajunge la cele mai complexe.

Lyubochka a împlinit 1,5 ani când am dus-o la primele pachete cu pătrate și a început să spună o poveste:“Odată ce a existat o fată Liuba că ea a fost un expert la toate în stare să facă, și chiar pereche mare de foarfece pentru a tăiat hârtie și carton, și a făcut-o pupele lor.. diferite pătrate colorate pentru pista, frumos frumos. toată ziua, se face, iar seara pliat pătrate, în astfel de saci gri și sa dus la culcare. noaptea a trecut, și dimineața Liuba a luat sacii și a început să se cutiile lor. „Aici am da Ljube primul pachet, și ea scoate un pătrat negru. Am auzit o poveste și frate în vârstă de 4 ani, Ivan. El a stabilit acolo și mă uitam orice.

- Asta este o astfel de pătrate bun face piesa Liuba pentru Lyali păpușă. Să punem cutia lângă păpușa.

Și Luba trage cu atenție prima casetă pentru păpușa.

Dar, în al doilea pachet nu este un pătrat, dreptunghi și 2 multi-colorate, iar Liuba nedumerit se uită la ei. De asemenea, am „surprins“.

- Cineva taie pătrat, și sa dovedit două dreptunghiuri. Ce facem acum, Liuba?

Luba se uită la dreptunghiuri de pe mine, și apoi le ia și împinge o jumătate la alta; Ei, din fericire, se întoarse pe partea vopsită cu care ne confruntăm. Eu nu pot ajuta, dar zâmbet și să aibă un ton vesel, Ljube spune: „Asta e bine că acum le-a pus lângă cutiile negre!“ Și ea pune ușor o bucată de carton pe masă. Prima piesă merge la următoarea cu un pătrat, iar al doilea sa mutat înainte, și Luba încearcă să se deplaseze până aproape. Este posibil ca nu este corect: piesa este în față, apoi din spate. Noi Vania cel puțin mai Luba doresc ca el să se stabilească un bine, și am privit-o. Dar acum, în cele din urmă, este în loc, Ljuba se uită la noi, și noi amândoi zâmbet, să zicem, „Ei bine pus!“, Și Vania chiar și cu bucurie adaugă bate „Ula Ula!“ (Uraaa!)

Dar următorul pătrat, tăiat pe diagonală, Liuba nu se adaugă - cele două jumătăți sunt deplasate înainte și înapoi, nu se oprește aici, în cazul în care este necesar. Privim în tăcere cu Vanea și Liuba 30 de secunde rămase jumătăți indisciplinați și se întoarse spre pisica sări de pe banca de rezerve. Noi nu am sunat Luba si piese suplimentare de pătrate scoase pachete Vanea se aplică ușor le între ele prin eliminarea chiar un milimetru fante, și a făcut o cale pentru papusa de culoare aproape peste masă. Ea nu a funcționat la ea doar din pachetul pătrat SC-10.

- Foarte bine, piesa buna sa transformat în pupă! - Am încurajat Vania. - Sumeesh executați degete pe această cale? Uau! - Am pus arătător și degetul mijlociu pe pista și ușor „centrat“ pe ea. Vania copia mișcările mele, și după „mers pe jos“, ne întoarcem la SC-10.

- Dar aceste piese dificile Să punem până când pachetul a zecea. Și am scrie în jurnal, care a dezvoltat astăzi nouă pătrate. Bine pentru tine, Vania!

Liuba a revenit la noi de la pisica, atunci când ne-am Vanea stivuite pătrate în pachetele lor. Vania a pus pachete goale într-un rând „în ordine“, adică, astfel încât un număr mare pe fiecare plic au fost vizibile și au fost, în ordine numerică (aceasta este, de asemenea, un fel de sarcină - „pachete extinde numerele“) ... Și acum el a fost de a lua SC-3 pachet, și asigurându-vă că piesele de pe pătrat cu latura din spate a numeral 3, stivuibil. Luba este, de asemenea, a vrut să facă, și Vania, dându-i un alt pachet, a declarat: „! Acest bucăți verzi pus“ Deci, Liuba ne-a ajutat pentru a pune restul patratelele de pe pachetele, după ce a învățat, se pare că, în același timp, că fiecare pachet este pliat numai piese monocrome.

Două zile mai târziu, când am început să pătratelor „parchet“, Luba a primit deja 3 pătrate: SC-2, SC-4 și 5-SC.

Deci, treptat, copiii rezolva aceste „puzzle-uri“: astăzi, doar a reușit să se plieze un pătrat SC-2, iar două zile mai târziu SC-3 și 4-SC. Și apoi nu a fost posibil să se stabilească de câteva ori la rând, nu pătrat noi, iar jocul „uitat“ pentru o săptămână sau chiar mai mult. Revenind la copilul ei nu se poate face numai cu primul, o dată soluția lor la problema, dar, de asemenea, să-și intensifice mult mai departe.

În jocul „Intinde pătrat“ nu este strict sarcini limitate și finalizate, ca și în alte jocuri. Sarcina principală a adulților - în funcție de nivelul de dezvoltare al copilului. Este necesar să se înceapă cu o lumină cunoscută și sarcini de gestionat, care copilul ar putea lauda si aproba. Începe un nou joc trebuie neapărat să fie asociat cu experiențe plăcute pentru copil, dacă vrem să-l joace fascinat.

Complicațiile în joc sunt introduse aproximativ în această secvență:

1. În primul rând, da numai proba NC-1 și pătratul plicul cu SC-2. dacă copilul poate ajunge la ei se din plicurilor și a pus lângă închide? Dacă el poate vedea culori, puteți da doar 4 plic. Lăsați copilul să se ia plicuri bucăți de pătrat, el se întoarce-le cu fața în sus, el preia piesele de aceeași culoare (ton), adaugă el pătrat. După joc, el poate pune bucățile de pătrate, în plicuri sau saci.

2. Este posibil să se mărească numărul de plicuri cu pătrate, de fiecare dată când adăugarea de 1-2 noi (dar este posibil de a oferi noi și 8-10 o dată, dacă există încrederea că copilul cu cea mai dreapta) și punerea într-o pasarelă, un pătrat mare (4, 9 sau 16 bucăți) sau un dreptunghi (6, 8, 10, 12 bucăți).

3. Este posibil să se pre-amestece piesele din mai multe pătrate și loc într-un singur pachet, astfel încât copilul a fost necesitatea de a le organiza mai întâi după culoare în grămezi; pătrate și pliat ca secvențial obicei examinarea fiecărei grămezi.

4. „Wicked Fairy“ amestecat într-un singur pachet de 5-10 și chiar 15 pătrate, și acestea ar trebui să fie răspândit nu numai într-o mână de culori, dar, de asemenea, în ordine numerică. De locuri de muncă se poate face cu dezvoltarea copilului este deja 2,5-3 ani, t. E. Din momentul în care începe să numere și să recunoască numere. Numerele au venit peste și în alte jocuri, și dacă nu există nici o teamă că este „prohibitiv“ la adulți, că cunoașterea numerelor „depășește oportunități de vârstă“ și adulți vor fi tratate cu numere ca și cu toate celelalte cuvinte și concepte, copiii sunt ușor de reținut și de cifrele sunt mai devreme (ceasul conducător, termometru, și așa mai departe. p.).

5. De la varsta de aproximativ 4 ani si mai in varsta poate fi dat pentru a avea cea mai dificilă opțiune - pentru a face afară de culoare și a pus în ordine toate camerele 23 bucăți pătrate de care unele „curvă“ fac obiectul unui dumping într-o grămadă și confuz. Apoi, veți avea nevoie și cutia în ceea ce privește dimensiunea de 85 × 85 mm, în cazul în care acestea sunt stivuite unul peste altul. Ordinea de pliere poate uneori schimba, o dată începând cu № 1, 2, 3, 4, etc., iar data viitoare începând de la sfârșitul, adică № 24, 23, 22, etc. la partea de sus a apărut nevătămat ...... SC-1 pătrat. În cazul în care până la acel moment va fi în continuare „pătrate trudnyuschie“, care nu dau copilul, ele pot fi retrase din circuitul agricol într-un plic separat, sau, în funcție de circumstanțe, pentru a adăuga la cele care se află împreună.

6. În cazurile în care este necesar, de exemplu, pentru a ajuta copilul să învețe numerotarea numerelor 1-24, lucrarea poate fi schimbat, și de cotitură toate piesele de pe masa de partea din spate sus, le pune de culoare, iar numerele de pe fiecare bucată de pătrat. Culoarea poate fi utilizată numai pentru a controla sau chiar „nu joacă“. Ei chiar pot fi pliate în sus în numere pătrate.

7. În cazul în care copilul se va ocupa pătratelor cele mai complexe, vă pot da sarcina „la timp“. Pentru a face acest lucru, regulile de bază. De exemplu, înainte de copilul este pregătit pentru tine o masă, pune pe cutia lui, se deschide capacul și îl elimină din tabel, dar piesele cutiei să nu se verse. Numai judecă comanda „Pe locuri! Atenție! Du-te!“ puteți turna piesele din cutie pe masă și începe sortare și stivuire cutii. În același timp, cronometrul este pornit sau înregistrat timpul pe ceas cu mâna a doua. Îmbunătățirea de fiecare dată când o „înregistrare“, adică. E. Reducerea timpului de demontare și ambalare, copilul învață să găsească metode raționale de muncă, a economisi timp și, treptat, devine lent de rapid și agil. Și dacă aveți câteva seturi de jocuri, putem aranja o competiție reală cu toate atributele sportive.

8. În cele din urmă, în partea de sus a complexității jocului și extinderea fără margini - inventarea și fabricarea de noi piețe la 24. existente Pătrate de joc sunt tăiate numai în linii drepte, și, de fapt, pot fi tăiate cu ajutorul unui cerc și părțile sale sau alte curbe, sau o linie de poziționare secțiune, modificați numărul de piese în care piața divizată, și așa mai departe. d., și așa mai departe. n. Aceasta deschide un domeniu vast de activitate pentru imaginația creativă a copiilor și adulților. Cât de multe noi „pătrate ale puzzle-ului“ este încă posibil de a crea!