Organizarea de asistență socială în adăposturi sociale - abstracte, pagina 1
1.1.Ponyatie adăpost 6
Referințe 25
Lipsa de îngrijire și întreținere corespunzătoare, nu ia în considerare a intereselor și nevoilor copilului, abuzul reprezintă o amenințare reală la adresa sănătății sale, dezvoltarea intelectuală și morală.
Obiectivele lucrării cursului: În conformitate cu acest scop în lucrare au fost stabilite și rezolvate următoarele probleme:
Subiect de cercetare - copii care se află în situații dificile, se găsesc în afara familiei naturale și societatea stau temporar într-o instituție specializată.
Conceptul de adăpost
Adăpost tip general (deschis) se bazează pe principiul voluntariatului. Copilul se identifică în timpul șederii sale în adăpost. Compoziția și vârsta copiilor la adăpostul setului de tip general prevăzut (de dorințele copilului) consultarea este determinată de organizatorii unui anumit adăpost.
În activitățile sale adăpost de Constituția România, legile romane, decretele și ordinele guvernului român, Declarația Națiunilor Unite privind drepturile copilului, legile regionale și alte acte normative.
Principalele obiective ale adăpostului sunt:
realizarea drepturilor copilului la protecție și asistență din partea statului și a societății;
furnizarea de copii și adolescenți de ședere temporară pentru a stabili, împreună cu autoritățile tutelare celor mai adecvate forme de dispunerea lor de viață;
În conformitate cu streașină sale obiective:
Acesta oferă cazare temporară pentru copii și adolescenți cu vârste cuprinse între trei și paisprezece ani între, fără îngrijire părintească și au nevoie de ajutor urgent din partea statului, pentru o perioadă de până la șase luni;
Acesta garantează dreptul minorilor:
să corespundă și de a se întâlni cu familia și prietenii, reprezentanți ai autorităților executive și agențiilor în cauză;
· Pentru a primi colete;
· Acordarea primului ajutor și comportament sanitization;
Minorii rămași fără îngrijire părintească, cu condiția de întreținere de stat pe deplin.
Fiecare copil are propriul destin, propriile sale probleme, astfel încât studiul fiecare copil este principala măsură ce intră în adăpost.
interviuri cu părinți, rude, profesori, instituții de învățământ, inspectori de IDN, personal IPA KDN, clinici de sănătate a copilului, etc. pentru a obține informații mai precise despre copil și familia sa;
un studiu al condițiilor de viață de reședință al minorului;
Supravegherea copiilor în perioada de adaptare.