Planul de schiță a unei clase (grup de juniori) la o conversație pe tema „Ce este un semafor,“ descărcare

Discuția pe tema: „Ce este un semafor“

Scop. Pentru a forma o idee a copiilor preșcolari cu privire la siguranța rutieră, care este lumina si ceea ce are nevoie.

1. Pentru a învăța pe copii să se comporte în siguranță în mediul de trafic.

2. Generarea de copii abilități de monitorizare a situației de trafic și de a anticipa situații periculoase, abilitatea de a le ocoli, iar în caz de cădere în astfel de situații le lasă cu mai puțin rău pentru ei înșiși și pe alții.

3. Intensificarea eforturilor de a promova regulile de drum și stilul de viață în condiții de siguranță în rândul părinților.

Vârstă: 2 mai tineri de grup (3-4 ani)

• ilustrații pe tema,
• indicatoare rutiere,
• aspect de trafic,
• Cartea „ABC-ul de trafic.“

vizualizarea de imagini, conversații, lectură hud.literatury, în mișcare și jocuri educative ( „roșu, galben, verde“, „Spune-mi contrariul“, „Trafic“), învățarea de cântece, poezii, munca individuală, ceea ce face cartea „ABC de trafic.“

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Discutați cu copiii pe tema „Ce este bun și ce este rău“

Zona educațională „dezvoltarea vorbirii“. Al doilea cel mai tânăr grup de vârstă. Cărțile folosite: Gerbova „Dezvoltarea vorbirii.“

Discuția pe tema „Ce este bun?“

Discutați cu copiii dumneavoastră despre fapte bune și rele, pentru a îmbunătăți vorbirea lor dialogică (abilitatea de a vorbi, de a exprima o hotărâre, astfel încât este de înțeles pentru alții, corect gramatical.

Conversație „Ce este natura? Animați și natura neînsuflețită „, cu vârsta copiilor preșcolari.

Conversație privind ecologia „Ce este natura? Animați și natura neînsuflețită. "

discuție etică pe tema „Ce este asistența altruist“

La un exemplu de opere de artă „frunzei“ E. și B. Behlerovoy Sukhomlinsky „Ca veveriță ciocănitoare salvat.“ desene animate „la fel ca asta.“ birouri cântec „Ce este bunătatea?“, a încercat să facă clar.

Discuția pe tema „Ce este bun și ce este rău“

Obiectiv: vorbesc cu copiii despre bine și rău, pentru a îmbunătăți rech.Zadachi lor dialogică: învățământ: de a stăpâni capacitatea de a se angaja într-o conversație; să asigure dezvoltarea capacității de a exprima o hotărâre.

Conversație „Ce este natura? Animați și natura neînsuflețită „, cu vârsta copiilor preșcolari.

Discuția pe tema „Ce este natura? Insufletite si neinsufletite natura.“