Articolul privind biblioteca școlară și tendințele de dezvoltare în școală modernă, free download,
Școala Biblioteca - un pic. dar bibliotecile publice universale. deoarece are toate caracteristicile și caracteristicile sale. Complexitatea activității bibliotecarului în ea este. că numai el trebuie să se ocupe cu diverse activități Soma. începând cu proiectarea în incinta bibliotecii și terminând cu pregătirea documentelor contabile, etc. nimic de a face cu serviciul cititorilor. În acest sens. - în opinia mea Bibliotecar principal este organizarea corectă a tuturor aspectelor activității. Este necesar să se atingă un echilibru. echilibru. „Cale de mijloc“ între mai multe responsabilități și capacități ale bibliotecii. pentru că, de obicei, bibliotecar la școală unul. și a organizării sale depinde totul. ajutor nu se pot aștepta mult de la. Am încercat să conducă în toate aspectele legate de activitatea bibliotecilor școlare și să-l prezinte ca circuitul prezentat în figură.
Acest sistem este destul de convențional. dar oferă o reprezentare vizuală a tuturor aspectelor legate de biblioteca școlii.
Câteva cuvinte despre principiile de bază ale fondului de achiziție. cele mai importante fiind:
literatura software multi-instancing
multi-instancing literatura de specialitate privind lectura extracurriculara pentru elevii de școală elementară,
Disponibilitatea antologii de literatură și colecții. utilizate în procesul de învățare,
Alimentarea cu noi ediții de cărți și literatura de natură metodologică de referință.
fond de bibliotecă școlară creat de zeci de ani și necesită o abordare atentă a designului. și silitor de lucru pe nervos si conservare. Salvați fond nu a fost mai ușor. și, probabil, mai dificil. decât salvați-l.
La urma urmei, este uneori necesară pentru a depăși iresponsabilitatea de cititori. studenți și profesori.
Din păcate. trebuie să folosim metodele cele mai „brutale“, în ordine. pentru a obliga cititorul să se întoarcă cărțile la bibliotecă.
Ambalate fond corespunzător - este fundamentul bibliotecii. nici un fond - fără cititori. nu există nici o lucrare.
Principala colecția de carte a bibliotecii este format din aproximativ 16 mii. Cărți. 1,5 milioane de broșuri și aproximativ 20.000 de cărți. valoarea contabilă a fondului este de 100 de mii. ruble. Numărul de cititori este menținut de la an la an si variaza intre 850-900 cititori. adică 80-85% din livrarea de cărți școlare enumerate pentru anul este de aproximativ 18 mii de cărți .. participarea 8 la 10 000 pe an universitar.
Pentru a face față volumului de muncă pentru o persoană este necesară organizarea muncii de bibliotecă internă în mod corespunzător. care nu este vizibil. dar ar trebui să aibă un rol principal în activitatea bibliotecarului. În fiecare zi, biblioteca trebuie să fie pregătiți pentru cititorii de service rapid.
munca de bibliotecă internă include:
Record pentru a lua cititorii de carte; forme cititor de aliniere a claselor; cărți de aliniere. cititori jucători. pe rafturi; selecție de interogări de la cititori cu privire la subiectele; completarea jurnalul bibliotecii (numărul de cititori să se alăture în bibliotecă.) completarea documentelor financiare; selectarea literaturii pentru profesori la lecții; catalogarea, și mai mult
Biblioteca de muncă internă trebuie să fie efectuată nu trebuie lăsate pentru a doua zi și nimic „mâine.“
După cum se arată în diagrama. de lucru cu cititorul are diferite forme, care nu sunt direct legate de emiterea de cărți. Bibliotecar spune despre update-uri la literatura. lăsând în clase pentru elevi cu comentarii, invită copiii la bibliotecă să acorde o atenție la noua expoziție.
Baieti sunt interesați de cărți. cere cartea cu expoziții, unele dintre ele au format chiar o listă de așteptare.
Una dintre cele mai interesante forme de lucru cu bibliotecara profesor împreună - este studenții extrascolare lectură.
Desen - diagrama a principalelor forme de muncă a bibliotecii școlare
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
sarcini de o școală de geografie la etapa actuală nu este numai de a oferi studenților conceptele fundamentale de bază, dar, de asemenea, să învețe să lucreze cu o varietate de medii. Bufnițe.
Starea actuală a sistemului educațional, a tendințelor sale și a factorilor de dezvoltare.
Acest articol furnizează informații cu privire la utilizarea tehnologiei informației în procesul de predare - procesul educațional. Construirea unei lecții multimedia moderne în școala elementară.
Experiența noastră sugerează că numai o activitate deliberată, sistematică a psihologului în școală primară poate fi eficientă. Acesta poate fi pus în aplicare cu ajutorul descrise și un.
Școala Biblioteca și tendințele sale de dezvoltare în școală modernă
BEDIN IP Modernul Biblioteca școlară. cum este ea. Schimbări semnificative în învățământul public. au avut loc în ultimii ani. a influențat dezvoltarea bibliotecii școlare. Odată cu apariția școlilor.
tehnologii medicale școlare și modalități de implementare a acestuia în școală elementară
Cum de a proteja sănătatea elevilor.
Proiectul pedagogic „spirituală și morală și educația școlari mai tineri în școală modernă“