Folclor ca mijloc de educație spirituală și morală a copiilor preșcolari
Folclor ca mijloc de educație spirituală și morală a copiilor preșcolari.
În prezent, problema compania extrem de acută a educației morale a copiilor de toate vârstele. Educația a fost și rămâne cel mai important factor în transformarea dezvoltării sociale și dezvoltarea civică a tinerei generații. Esența educației morale este de a planta și să crească în mintea copiilor noștri semințele de dragoste pentru acasă nativ, familie, istoria, cultura și bogăția spirituală a poporului nostru. În vremurile noastre tulburi plin de contradicții și neliniști, atunci când cuvinte familiare sunt „imoralitate,“ lipsa de spiritualitate“, ne gândim serios la modul în care copiii noștri cresc. Generația mai tânără modernă există un declin de interes și respect față de tradițiile culturii populare ruse. Aceste fapte dovedesc importanța și relevanța activității de educație spirituală și morală a copiilor. vârsta preșcolară - fundamentul dezvoltării globale a copilului. Salvați tot ceea ce este uman în copiii noștri, pentru a pune bazele morale, să-i învețe regulile de comunicare, capacitatea de a trăi printre oameni - ideile principale ale educației spirituale și calități morale ale persoanei. Prin urmare, educația morală și patriotică, spirituală a copiilor este una dintre sarcinile principale ale învățământului preșcolar.
Cultura românească este imposibil de imaginat fără a artei populare, care dezvăluie originile vieții spirituale a poporului român, demonstrează valoarea estetică, gustul artistic și face parte din istoria sa. Răbdare, bunătate, generozitate, compasiune, dorinta de spiritualitate - asta e ceva care a fost întotdeauna în centrul vieții și tradiții ale omului românesc de zi cu zi.
-folclor înseamnă o atitudine pozitivă a copilului față de lume, alți oameni, eu;
-amabilitatea de educație a sentimentelor, milă, compasiune, patriotism, onestitate, corectitudine;
-cultivarea dragostei față de originile culturii ruse, interesul pentru arta populară orală.
Prima cunoștință cu folclorul copiilor are loc în copilărie, când mama, punând copilul cântă el un cântec cântec de leagăn. Lullabies nu numai calma copilul, dar, de asemenea, îi dă bucurie, un sentiment de securitate. Colorat imagine, expresivă a cântecului popular contribuie la formarea spirituală mondială, emoțională a copilului, joacă un rol important în formarea morală a persoanei. În fiecare gen de folclor fondat stocul de energie pozitivă, care vizează construirea și nu pentru distrugere. Cele mai multe dintre cântece, poezii pentru copii, bancuri create în procesul de muncă, în natură, în casă. Prin urmare claritatea lor, concizie, expresivitate. Timp de secole, oamenii selectate și păstrate trecându-le prin cuvânt din gura, aceste capodopere mici, plin de înțelepciune profundă. Ei trezi în copil un sentiment de simpatie și dragoste pentru oameni, pentru toate lucrurile vii, interes și respect pentru munca. Puzzle-uri necesită observarea mare a copilului. Ei dezvolta o gândire, curiozitate, ingeniozitate. Ei au observat subtil oamenii în special cele sau alte caracteristici specifice imaginii, obiect sau fenomen. Rime - inventat pentru copii un mod de echitate obiectiv în distribuirea rolurilor în joc. Datorită ei, copiii dezvolta calități, cum ar fi onestitate, corectitudine, generozitate. Sporovăială - o recapitulare rapidă a frazelor nepronunțat. Ei predau răbdare, diligență, munca grea. Semnificativ morală, potențialul estetic se află în proverbele populare românești și zicători. În ele, ca și în alte forme de artă populară, a semnat experiența practică a oamenilor, înțelegerea sa asupra lumii și tot felul de cunoștințe într-un mod colorat și concis. În proverbe și zicători conținea punctele de vedere ale lumii, natura, ordinea socială, și cel mai important, atitudinea oamenilor de realitate și percepția locul său pe pământ. Proverbe si zicatori au un impact foarte mare asupra formării dragostea pentru pământul natal, să învețe atitudinea atent la ceea ce este creat de mâna omului, care-l înconjoară. El se bucură de o mare dragoste pentru copii poveste basm. basme populare sunt creșterea unui copil în tradițiile poporului său. Rolul poveștilor populare românești în educație, formarea spirituală a lumii morale a copilului este de neprețuit. Tale - este „sistemul educațional“, care include muncă, educația morală, de mediu, spiritual, intelectual, civic. Tales animați optimismul au finaluri fericite exprimă încrederea oamenilor în omnipotența omului, visele sale de viitor. Eroii de basme, acțiunile lor sunt de înțeles pentru copii. Imaginile personajelor principale pronunțate concepte: onestitate, bunătate, generozitate, bunătate, munca grea, dragostea de patrie, dorinta de a ajuta în timp de nevoie. Ei devin standarde pentru acțiunile copiilor. Basm, compoziția sa, contrastul luminos dintre bine și rău, sunt fantastic și o parte din esența sa morală a imaginilor de înțelegere disponibile copilului - toate acestea fac ca povestea este deosebit de interesant pentru copii. Este indispensabil în formarea comportamentului moral al copilului. Basmele ajuta copiii să înțeleagă ce este bine și ce este rău, să se facă distincția între bine și rău, să creadă în justiție. Tales lărgește mintea, imaginația, fantezie, forma la copii calități morale, cum ar fi bunătatea, dragostea, atenție, îngrijire, ajutor reciproc, generozitate, onestitate, hărnicie, dreptatea, loialitatea. Povestea a condamnat aceste calități ca lenea, lașitatea, încăpățânare, lăcomie, invidie. În basme, întruchipat caracteristicile oamenilor muncii românești: perseverenta, curaj, dragoste de libertate, perseverenta, dragostea de patrie. V. P. Akinin a subliniat că: „Tales - un fel de cod moral al oamenilor, eroismul lor - deși acest lucru exemple imaginare, ci reale ale comportamentului uman. Ficțiune povestitor a venit de la gânduri despre triumful forțelor de viață, de muncă, onestitate peste lene răutățile. "
ar trebui să încercați să ia copilul la concluzia că, atunci când învățarea și efectuarea de folclor. Puteți utiliza punerea în scenă de cântece, poezii pentru copii, basme, arătând diferite teatre, vizualizarea ilustrații la lucrările de folclor, expoziție de desene pentru copii „Vizitarea unui basm“, „meu preferat personaj de basm“ pentru un plin și semnificativ de copii dragoste cu folclorul național, „testul meu favorit basm „“ din ce poveste acest erou? „o expoziție de cărți pentru copii,“ povești românești populare «» cântece și povești „“ Ghicitori și otgadki „și altele. Plan de lucru pentru educarea copiilor cu folclorul românesc-l în mod corespunzător, aliniați dintre părinți. . Aduceți-le la atributele de producție pentru jocuri, teatru, expoziții de design, organizarea de evenimente comune „Stând“, „visiting un basm“, „Fair“, etc. Rezultatul principal, care ar dori foarte mult să minciuni speranță în asimilarea unui copil al valorilor eterne: milă, compasiune, dorința de a face bine. Lucrările folclorului românesc printr-o formă specială de exprimare prin tema bogată afectează copilul să învețe să gândească imaginativ, punând bazele culturii estetice, inclusiv respectarea rezultatelor activității multor generații. Folclor a urmărit întotdeauna la promovarea bună, frumusete, victoria binelui asupra răului.
În consecință, folclor are o mare valoare educativă, ca și creșterea copiilor în tradițiile populare vă poate construi dragostea lor pentru țara lor natală, respect pentru oamenii lor, țara lor, de familie, de muncă, valori spirituale. înțelepciune antică spune: „Un om care nu cunoaște trecutul, nu știe nimic.“ Experiențele anterioare conținute în folclor, este o sursă excelentă și inepuizabilă în educarea tinerei generații în formarea valorilor spirituale și morale.
1. Akinin V. P. poveste populară rusă, M. "Iluminare", 1977.
Eliseeva Olga
profesor de limbi străine școală secundară №31,
Krasnoyarsk
Trebuie să împărtășesc 3 Pay 2 - acesta este un bonus foarte frumos, emis imediat 3 diplomă de la Jocurile Olimpice. Vă mulțumim! Voi sfătui colegi!
Anna Konovalova
educator MBDOU №321,
Novosibirsk
A fost creată o diplomă pentru grădiniță, a fost necesar să participe la concurs. Din păcate, am făcut o greșeală în diploma și am văzut-o numai după efectuarea plății. Mulțumesc consultant Marina, care a înțeles situația, și am avut
transformat rapid diplomă.
Vă doresc servicii de prosperitate, și mulțumesc din nou pentru Marina.
Olga Lukina
școală primară profesor de liceu №22,
Orel
Nevoie urgentă de o diplomă, și am luat-o pentru aceeași zi! Mail a venit rezultatul concursului, odată ce a trecut prin referire la scrisoare emis o diplomă și plăți card de credit! Am descarcat imediat după efectuarea plății.
A doua zi, o diplomă - un tipărit și încadrată era deja în biroul meu! Vă mulțumesc foarte mult pentru un astfel de solicitare!
Lyudmila Myasnikov
profesor de liceu №359,
București
Apoi am plătit pentru toate 3 minute și descărca diploma. Ca rezultat, a trecut de certificare, este în regulă. Vă mulțumesc, și aș fi plecat.
Această politică de confidențialitate a datelor cu caracter personal (în continuare - Politica de confidențialitate) se aplică la toate informațiile pe care site-ul „Sunlight“
situat pe numele de domeniu www.solncesvet.ru, se poate obține pe utilizator în timpul utilizării produselor site-uri și site-ului.
1. DEFINIȚII
1.1 Următorii termeni sunt folosiți în această politică de confidențialitate:
1.1.2. „Date personale“ - orice informație legată direct sau indirect, la o persoană fizică identificată sau identificabilă (date personale supuse).
1.1.3. „Prelucrarea datelor cu caracter personal“ - orice acțiune (operațiune) sau un set de acțiuni (operațiuni) efectuate cu utilizarea de echipamente de automatizare sau fără utilizarea unor astfel de mijloace cu datele personale, inclusiv colectarea, înregistrarea, acumularea, stocarea, clarificare (actualizare, modificare) extracția, utilizarea, transferul (răspândirea, oferind acces), depersonalizare, blocarea, ștergerea, distrugerea datelor cu caracter personal.