Laboratorul meu de predare, o rețea socială de educatori

Bine ati venit la laboratorul meu de predare. Pe aceasta pagina puteti lua o excursie la planeta, „fericirea profesorului meu,“ și să învețe despre obiectivele mele, să mă cufunda în studiul inovației în domeniul formării și al educației, efectuează un experiment privind introducerea inovațiilor și preobresti experiență inovatoare. Apoi, această experiență pentru a evalua, organiza și compila și poate fi cu noi ajungi să facă uz de ideile lor într-un produs inovator.

Vă sugerez să merg cu mine într-o călătorie în jurul planetei, „fericirea profesorului meu“

Profesorii muncesc din greu și să fie responsabil, interesant, varietatea și pe imprevizibil! Nu știi niciodată ce te așteaptă înainte! Diverse și planeta mea. Majestic, magnific. Fără creativitatea și imaginația ar fi fost fără chip și calma ei nu ar exista viață.

Propun să efectueze un studiu. Ia proba mea planeta lumina soarelui. Acest studiu va ajuta pentru a determina claritatea obiectivelor de predare mele. Astăzi, aceasta se caracterizează prin trecerea la activitatea standardelor educaționale de stat federal, care propune noi cerințe pentru sistemul de învățământ special. Trebuie să ne pregătim copiii pentru viața viitoare, că el a fost un om de succes, indiferent de modul în care el învață. Noi nu ar trebui să dea doar o anumită cantitate de cunoștințe, și să-i învețe pe elevi să învețe.

Noi cerințe pentru rezultatele învățării stabilite noi obiective. Fă-metodele de predare vechi uneori imposibil, ceea ce înseamnă că trebuie să examinați întregul sistem al activităților sale educaționale. Prima lecție în proiectarea logică a activității de învățare: situația - problema - problema - rezultatul.

Doilea studiu. Ia-o mostră de atmosferă. Fără viața de aer de pe planeta noastră imposibilă, și de a crea un climat favorabil afectează zhiznennyepravila meu:

Nu merge mai departe, apoi, pentru a merge înapoi!

Într-un corp sănătos minte sănătos!

Nu există nici o regulă fără excepție!

Dacă doriți să fie iubit - iubire!

Nu disperați!

Un alt studiu. Se ia o probă de sol. Solul - baza. Acesta conține substanțe vitale. Pentru mine este tehnologia. pe care le folosesc în activitățile mele de predare:

TIC - tehnologia, tehnologia de învățare la distanță și tehnologii interactive

Gândire critică

În cele din urmă, să ia o probă de apă. Am nevoie de asistenți, consilieri, cum ar fi apa orice organism viu. Și acest lucru este elevii mei favorit, părinți, colegi și prieteni.

Aici este - fericirea profesorului meu!

Uite ce fel de bogat și transformat planeta mea. Observați ce este umplut, a fost făcut și experimentat de noi!

Toate studiile arată în mod clar de perspectivă, căile și mijloacele de a dezvolta în continuare învățătura mea.

Vreau să vă doresc tuturor profesorilor noștri planete întotdeauna domnea o atmosferă de înțelegere, bunătate, dreptate și fiecare dintre noi a avut un sentiment de confort, armonie și fericire!

Fericirea din faptul că studenții noștri sunt de succes, să învețe cu entuziasm și interes și să obțină rezultate bune la subiecții noștri, nu numai în timpul antrenamentului, dar pentru o lungă perioadă de timp după aceea. Pentru că îi învățăm să învețe. Învățarea pe tot parcursul vieții sale.

Legende pentru slide-uri:

Declarația problemei astăzi unul dintre principalele obiective ale sistemului de învățământ este de a îmbunătăți calitatea predării și rezultatelor studenților. Profesorul are nevoie în cadrul lecțiilor alocate unui subiect separat preda calitativ pentru toată lumea. De multe ori, ore nu sunt suficient de elevi lipsesc de la lecții din cauza bolii, există lacune în cunoștințele și ...

DECLARAȚIE PROBLEMEI Toți studenții noștri - individuale, fiecare are propriile sale abilități și „scândurile“ ale subiectului în ceea ce privește prioritatea. Acest lucru înseamnă că există studenți pentru care subiectul nostru nu este o prioritate, și tot ce au nevoie pentru a dobândi cunoștințe la nivelul programului de educație școlară, iar unii dintre baieti vor sa stie mai multe, pentru a studia subiectul nostru „avans“ și „mai profunde“.

Unele întrebări ale profesorului modern. Cum de a organiza procesul de învățare, astfel încât toată lumea a fost confortabil, interesant și, cel mai important, o calitate mai bună. În ceea ce privește toți și toți pentru a găsi și de a distribui timpul nostru „profesor“. Când a rezolva „complexe“ și „sarcini suplimentare“ pentru cei care au grija de ei. Cum de a organiza în mod eficient training-uri tematice pentru elevi în clasă și în afara lecției ...

Posibile răspunsuri la întrebările noastre cu privire la învățământ la distanță ca o extensie a porțiunii de învățământ a spațiului și organizarea activităților extrașcolare cu elevii pentru a îmbunătăți calitatea cunoștințelor studenților.

Care sunt instrumentele pentru aceasta este modernă profesor? Pe Internet, multe resurse educaționale on-line diferite disponibile pentru studenții noștri pentru munca independentă. Există, de asemenea, resurse pentru a ajuta la organizarea formării cadrelor didactice în clasă de la distanță, pentru a controla și de a reglementa procesul de învățare.

Deschis locuri de muncă Banca FIPI